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内江市委党校咨政报告获市委主要领导肯定性批示

发布时间：2022-11-18 【字体：大中小】来源：中共内江市委党校-林驰翔分享到：

近日，内江市委党校课题组撰写的咨政报告《深化我市职业院校产教融合的建议》获内江市委书记邹自景肯定性批示。

“产教融合”是产业与教育的深度合作，是院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展的深度合作。近年来，内江市委市政府深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，瞄准“打造成渝发展主轴教育高地”、培育“学在内江”教育品牌目标，坚定“14167”职业教育工作思路，坚持“发展与主导产业融合的职业教育”，为区域经济和地方产业发展提供了强有力的智力支持和人才支撑，但我市职业院校“产教融合”仍面临一些挑战。为确保大力推进新时代职业教育高质量发展，内江市委党校积极献智献策，充分发挥咨政作用。

课题组以企业、院校、教师三个主体维度为切入点，深入开展走访调研，系统了解当前内江市职业院校产教融合实践现状，全面掌握我市职业院校产教融合进程中所涉及的现实挑战。一是产教融合中企业内生动力不足。产教合作制度基础不牢，办学风险无必要兜底保障。部分企业自身产业基础薄弱，担心自我培养人才流失，导致企业主动性不强。二是现有专业与产业发展契合不够。相关职能部门在统筹职业院校，主动服务地方产业、行业发展的意识有待加强。专业结构设置与产业发展趋势不协调，院校与产业园区在地理布局上衔接度不高，专业规划有待优化。三是师资队伍建设滞后。专业教师数量缺口较大，专任教师来源单一，“双师型”教师匮乏。企业技术技能人才到职业院校任教存在诸多障碍，企业工程技术人员、高技能人才与高校教师双向流动机制还未真正建立。

深化我市职业院校产教融合，就其实践价值而言，有益于促进职业教育健康发展，基本解决人才教育供给与产业需求重大结构性矛盾，继而推动我市经济繁荣发展。因此，该报告建议：一是发挥政府引导作用，为产教融合保驾护航。做好部门联动，统筹产教融合投入引导和保障机制、监督评价机制。做好校企合作领域和发展方向的规划，提高财政资金使用效率和融资支持力度，大力宣传产教融合，获取社会关注。二是构筑校企利益共同体，为产教融合激发内生动力。构建技能人才共同培养体系，开展技术研发合作，倡导“厂校”理念，共建产教基地，实行风险共担。三是优化专业和师资等关键要素，为产教融合提供核心支撑。优化供给结构，对接产业需求。强化“双师型”教师队伍建设，建立产教融合协同育人的管理运行机制。四是做好行业协会衔接，为产教融合搭建发展平台。搭建校地共生平台，成立行业指导委员会，培育一批市场导向、对接供需、精准服务、规范运作的产教融合服务组织（企业）。