近年来，内江市委党校把深化教学改革作为推动干部教育培训质量提升的重要抓手，在创新教学形式方面持续探索，首次提出“三段式”翻转课堂教学，在本次春季主体班实践。

 第一阶段，组建翻转课堂教师团队，依据本次主体班培训时长、学员特点及个性化需求，精心制定教学方案，设置教学流程，准备教学资料。学员入学即明确学习任务，通过选读书目、网络课件和教师导学，有效进行自主学习，获取知识储备。第二阶段，组织学员按专题分组，开展市情调研，深入了解内江工业倍增计划、区域物流枢纽、城市更新行动、农村面貌改善等六项省委市委重点任务发展现状，撰写调研报告。第三阶段，学员结合前期自主学习和调研情况进行深度融合，开展分组讨论，采用自我推荐和民主推荐相结合的方式选出学员代表，确定汇报主题，走上讲台，分享学习成果，交流心得体会。

 “三段式”翻转课堂教学打破了传统教学的束缚，建立了以学员为主体、教师为主导、问题为导向的教学模式，将学员低效率的被动接受翻转为高效率的主动学习。通过翻转课堂教学，学员将学习延伸至课外、延伸至基层调研中，实现理论与实践的有机结合。通过登台讲演，促进思想碰撞，激发思想火花，有效提升学员“内驱力”。同时，“三段式”翻转课堂教学为市委党校探索教学改革注入了新的活力和动力，为推动内江干部教育培训向更开放、多元和高效的方向发展

提供了有益探索。